34-  AMAR, O MELHOR CAMINHO – AMOR-EXIGENTE    José Vanin Martins

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SÉRIE  D-  12º.  PRINCÍPIO:  1 –O AMOR COM RESPEITO, SEM EGOISMO, SEM COMODISMO DEVE SER TAMBÉM UM AMOR QUE ORIENTA, EDUCA E EXIGE                        PRINCÍPIO COMPENSADOR

COM ENFOQUE EU

1.     VER

            Como eu pratico o amor? O amor é bastante declamado, cantado e vivenciado. Faço uma escolha das pessoas que amo e  uma escala na intensidade de amor que dou para cada pessoa.  Confesso que para algumas pessoas ou devoto o ódio ou pouco falta para isto. Percebo que é mais fácil retribuir o amor do que oferecer o amor. Espero primeiro ser amado para depois amar. Isto acontece até com a minha esposa e com os meus filhos.

2.     Confesso que muitas e muitas vezes o meu amor é interesseiro, embora procure negar. Como é bom ser amado, lembrado e paparicado. Isto me faz sentir bem e até agradecido. Nasci fruto de um encontro sexo-conjugal. Deveria ser natural o meu impulso para ir ao encontro dos outros e, isto não me acontece tão naturalmente.

3.     Encontro ou crio barreiras, até mesmo para ir ao encontro da esposa, ir ao encontro dos meus filhos. Tenho até mais facilidade com as pessoas de fora, com quem tenho afinidades do que com meus familiares. Deixei de ser o esposo amante e amoroso para tornar-me a autoridade de maneira autoritária. Perdi a sensibilidade e a criatividade na minha maneira de amar. Comecei a me machucar e reclamar acusando os outros.

4.     Qual é mesmo o sentido de amar? É fazer-me feliz ou fazer o outro feliz. Corro o risco de até deixar meus pais em segundo ou terceiro plano. Deles que recebi a vida, toda segurança e apoio na minha infância e juventude, tornaram-se motivos de lamúrias e cobranças daquilo que eu esperava e eles não me puderam dar.

5.     AVALIAR

Lendo o novo testamento descubro como Jesus deu o verdadeiro sentido ao AMOR. Primeiro condena uma falsa maneira da interpretação que deram ao sujeito do Amor. O amor era apenas para aqueles que nos amavam. Jesus diz: 43 «Vocês ouviram o que foi dito: ‘Ame o seu próximo, e odeie o seu inimigo!’ 44 Eu, porém, lhes digo: amem os seus inimigos, e rezem por aqueles que perseguem vocês! 45 Assim vocês se tornarão filhos do Pai que está no céu, porque ele faz o sol nascer sobre maus e bons, e a chuva cair sobre justos e injustos ^{Mt 5,43-45}.” Amo meus inimigos? Como?

6.     Jesus é verdadeiro e direto. Ele nos faz uma proposta da prática do amor: 38 «Vocês ouviram o que foi dito: ‘Olho por olho e dente por dente!’ 39 Eu, porém, lhes digo: não se vinguem de quem fez o mal a vocês. Pelo contrário: se alguém lhe dá um tapa na face direita, ofereça também a esquerda! 40 Se alguém faz um processo para tomar de você a túnica, deixe também o manto! 41 Se alguém obriga você a andar um quilômetro, caminhe dois quilômetros com ele! 42 Dê a quem lhe pedir, e não vire as costas a quem lhe pedir emprestado ^{Mt 5,39-42}». O amor é um difícil exercício que exige uma decisão de maturidade.  Esta proposta de Jesus dá para ser praticada dentro da família?  

7.     AGIR

- Deixar de ser “cri-cri” e colocar as minhas dificuldades de relacionamento no outro.

- Ser capaz de tolerar as exigências do outro por um exercício do amor.

- Ser capaz de perdoar e compreender o erro do outro, como prova de amor. 

CULPA OU COBRANÇA?

José Vanin Martins – 01/12/2.017

            O sentimento de culpa é prejudicial porque nos paralisa. O que fazer com este sentimento? Pais e filhos querem dele se libertar, pegar o sentimento de culpa, livrar-se dele e, inconformado com a situação, cada qual quer livrar-se da culpa. Isto acontece antes, durante e depois da recuperação do dependente. Vamos ver o depois da recuperação quando acontece o grande processo da sobriedade. Correm o risco de  substituírem o jogo da culpa pelo jogo da cobrança.

            Agora é enfrentar o presente. Os sujeitos são os mesmos. Voltam as lembranças.

Na memória emocional do filho ficou registrado o ambiente de casa, a falta de proteção, a severidade demais, a frieza diante dos seus sentimentos, as discussões e a consequente  separação dos pais, a ausência deles pelo excesso de trabalho..., a soma de tudo isto  levou o filho a rebelar-se, desobedecer, repetir de ano, fugir dos estudos e viver a própria vida fora de casa.  Após dezenas de anos e de ter passado por clinicas e/ou comunidades começa o difícil processo de recuperação. Está cansado, nocauteado por tanto tempo perdido. Luta pela sobriedade e sente-se, na necessidade ou no direito de cobrar colaboração financeira, sem definir-se num trabalho que lhe  dê a autonomia  e mais ainda, continua despreparado para compensar o emocional familiar.  

Por parte do pai e/ou mãe a memória emocional criou a ferida d’alma. Em muitas famílias, o casamento que não deu certo; o peso financeiro de quem fica com os filhos, sua sustentação e educação; a necessidade de ficar fora de casa por exigência do trabalho; a frustração diante do sonho idealizado;  o sentimento de estar só; a desobediência dos filhos;  as noites indormidas e o trabalho exigido; o desconforto social; a ausência ou fuga do dependente; o custo do tratamento; o sentimento de medo, de ausência maior;  a difícil busca para acertar; a comparação com aqueles que deram certo. Esgotado financeira e emocionalmente ainda dá um último esforço para ser solidário com o filho na sua busca de sobriedade. Espera exausto que tenha chegado o tempo do filho já maior, ter pelo trabalho, sua própria autonomia financeira.

            Os dois lados: pais e filhos somam as perdas. Todos são vítimas, assim um acaba machucando o outro. O fantasma das lembranças, pode trazer o sentimento da culpa de volta. A triste necessidade de querer que o outro mude por primeiro instala o sentimento da mútua cobrança.  É difícil neste momento lembrar-se da palavra de Jesus: “Quem estiver sem pecado jogue a primeira pedra”.

            Muitas vezes, o sentimento de culpa fica, simplesmente substituído, pelo sentimento da cobrança  sem a compensação do clima de respeito, carinho e verdadeiro perdão.

            Falta germinar para pais e filhos os FRUTOS DO ESPÍRITO: amor, alegria, paz, paciência, bondade, benevolência, fé, mansidão e domínio de si ^{Gal 5,22-23}.

INTERROGAÇÕES PROVOCATIVAS

José Vanin Martins – 29/11/2017

            Quando o filho está na “ativa”, no uso constante da droga, os pais vivem em “parafuso” procurando por todos os meios uma saída. Alguns gastam o que têm e o que não têm com o filho. Pagam traficantes e mantêm o consumo da droga quer de maneira direta, quer de maneira indireta. E o filho cada vez mais “se invernando” no mundo das drogas. Alguns que podem chegam a gastar fortunas. Tudo em vão.

            Quantas e quantas internações. Cada saída uma nova esperança e os pais dadivosos, recompensam os filhos com um novo carro e ofertas de novas possibilidades que o reconduzem  ao vício.

            Finalmente o  filho chega à abstinência e começa o processo da sobriedade. Quantos anos foram de vício? 5, 10, 20, 30 ou mais anos?  A experiência diz que o mesmo tempo de uso será o tempo da conquista da sobriedade. Este mesmo tempo passa a ser contado do primeiro dia de abstinência. Supondo que o filho iniciou o uso com 15 anos e por mais 15 anos viveu no vício; agora com 30 anos, começa o processo de mais 15 anos para poder dizer, que está sóbrio.

            É um longo processo e as etapas não podem ser queimadas.

            Reconquistar o tempo perdido. É na soma do arrependimento, do trabalho, da espiritualidade, da sociabilização, do respeito, da humildade, da gratidão, da solidariedade que consegue dia a dia a conquista da sobriedade.

            E OS PAIS? – Igualmente têm uma vida de codependentes. Sempre comportando-se  como muletas para os filhos. Não sabem viver sem eles ou “melhor” sem a dependência deles. Como conviver com a situação de filhos abstêmios em processo de busca da sobriedade?.

            Os pais estão cansados. Alguns têm mais de um filho dependente. Tanto o gasto emocional como também o gasto financeiro está esgotado.

            O filho em processo de sobriedade cobra por apoio financeiro mais do que o apoio emocional. Acredita que ele tem este direito mais do que o outro ainda na “ativa”.  O pai fica numa “sinuca de bico”.   Como fazer?

            Endividado, pagando cheque especial e empréstimos, fez o que pode, por dois anos, pelo filho em processo da busca de  sobriedade. Como gerenciar agora o déficit emocional e financeiro? Tem o direito de descanso e receber o carinho e não a cobrança?!

            VENCER TODA A CODEPENDÊNCIA DOS FILHOS PARA TER UMA VIDA SAUDÁVEL EMOCIONAL E FINANCEIRA  É O MELHOR CAMINHO PARA TODA E QUALQUER SOBRIEDADE.

FÉ E CIDADANIA – 16   José Vanin Martins

CONQUISTAR A CIDADANIA

            Posso ser escravo e ser cidadão, posso ser livre e ser escravo. A busca da cidadania é constante, até conquistarmos a nossa cidadania lá no céu ^{Fil 3,20}. Os quarenta anos que o povo de Israel ficou no deserto foram anos de formação para um novo jeito de ser cidadão.

            As três tentações que Jesus teve antes de iniciar sua missão foram para esclarecer que elas acompanham a vida de cada pessoa na construção de sua cidadania. Foram as mesmas tentações que o povo de Israel teve nos 40 anos de deserto. A tentação de como matar a fome (pão), de como conseguir o prestígio (pular do alto do templo) e a tentação do poder (ter toda a riqueza do mundo) ^{Mt 4,1-11)}.

            A primeira tentação. O medo de passar fome, a falta do pão, traz a tentação de voltar a ser escravo. O medo das dificuldades da vida tira muitas pessoas da luta. O povo de Deus no deserto enjoou de comer apenas o maná e teve saudades das “cebolas” que comiam no Egito ^{Num 11,5-7}.

            A segunda tentação. O desejo do prestígio. Ficar olhando para o sucesso do outro e querer o mesmo sucesso a qualquer preço. Deixar de confiar em Deus e seguir os caminhos dos deuses estrangeiros. Ter vergonha de seu passado de pobreza e de escravidão ^{Dt 6,14-21}.

            A terceira tentação. A busca do poder para dominar. Para muitos, todo e qualquer poder é pouco. Seja na Igreja, na sociedade civil, na família o que lhe interessa é ter e mostrar o seu poder. A proposta de Deus é uma proposta familiar da prática do que é bom para toda a família, amando a Deus ^{Dt 6,1-9}_.    

            Em nossa caminhada somos convidados a vencer a tentação do consumismo, partilhando o pão; vencer a tentação do prestígio com atitudes de serviço desinteressado; vencer a tentação do poder partilhando o que temos e o que podemos. Isto cria uma nova comunidade justa, fraterna e solidária.

32-  AMAR, O MELHOR CAMINHO – AMOR-EXIGENTE    José Vanin Martins

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SÉRIE  D-  11º.  PRINCÍPIO:  2 – A EXIGÊNCIA NA DISCIPLINA TEM O OBJETIVO DE ORDENAR E ORGANIZAR NOSSA VIDA E DE NOSSA FAMILIA  – PRINCÍPIO ORGANIZADOR

COM ENFOQUE EU E  O OUTRO

1.      VER –

O outro mais próximo é minha família. Ela é o melhor espaço para o exercício do crescimento de cada um. Diz um ditado popular: “é de pequenino que se torce o pepino”. “Os agricultores que cultivam os pepinos precisam dar a melhor forma a estas plantas. Retiram uns "olhinhos" para que os pepinos se desenvolvam. Se não for feita esta pequena poda os pepinos não crescem da melhor maneira porque criam uma rama sem valor e adquirem um gosto desagradável”.

2.      É na família que se corrigem os nossos pequenos defeitos e os dos filhos. A continua aproximação de cada um, o “rela-rela” de cada dia tornam os nossos defeitos mais sentidos. A ordenação e organização exige muita disciplina que é importante para a formação do caráter e qualidade de vida. A disciplina não é luxo desnecessário, é exigência para o crescimento pessoal e o bem comum. Sem exigência na disciplina os defeitos crescem.

3.      O melhor benefício da disciplina é o preparo para a autonomia. A disciplina coloca as rédeas da vida em nossas mãos. Logo a pessoa cresce e se emancipa. A disciplina é como o leme que seguro firme para direcionar a minha família. Todo atleta que sobe ao pólio sabe da vantagem da disciplina. Quanto mais o trabalho é de conjunto, é de cooperação tanto mais exige a ordem e a organização.

4.      A educação dos filhos exige a disciplina dos pais falarem a mesma linguagem. Falar a mesma linguagem requer muito diálogo e programação de atitudes. O exercício de educar é feito a duas mãos: pai e mãe. Um não pode delegar a função para o outro. Cada um tem o seu próprio papel. Os filhos não nascem feitos, educados e perfeitos. Eles crescem vendo nossas atitudes e sabem tirar as próprias conclusões.     

5.      Hoje a disciplina mais difícil torna-se a do uso dos meios de comunicação: celular, tv, rádio, redes,... O que usar, como usar, quando usar, por quanto tempo usar. Tudo merece escolha de critérios. Todos estes meios podem nos aproximar ou nos isolar, podem melhorar ou piorar a nossa qualidade de vida, podem aproximar-nos ou afastar-nos mais de Deus. Tudo ficou ao nosso alcance, inclusive ao alcance das crianças, ainda em fase de formação e amadurecimento.

6.      AVALIAR

·       Minha casa é laboratório de exigência na disciplina?

·       Como pai e mãe falamos a mesma linguagem para os nossos filhos?

·       Estou oferecendo para meus filhos condições de conquista da própria autonomia?

·       m que ponto a minha família tem a disciplina mais fraca?

7.      AGIR

Em reunião familiar estabelecer as regras comuns para o bom andamento da casa.

Estabelecer igualmente qual a perda ou perdas quando as regras forem desobedecidas.

ELZA, MINHA IRMÃ,

NA MANHÃ DE SUA PÁSCOA

04/11/2.017

Você, a primeira das irmãs,

Por necessidade da vida,

Tornou-se guerreira e sábia,

Foi a primeira que casou,

O eleito foi o Miguel,

Que você sempre amou.

Mulher, esposa, trabalho,

Na sapataria e no lar,

Você nunca descansou,

Dedicada à família,

Você se desdobrou

E nunca se queixou.

Mulher, esposa companheira,

Na vida soube se alegrar,

Acompanhando sempre o Miguel

Pelo Brasil passeando viajou,

E no Salto do Itapura,

A família toda se esbaldou.

Mulher de muita leitura,

Tempo também encontrou,

Para ser solidária

Na ASA, CRECHE E ASILO,

Oferecendo trabalho e carinho,

Fiel ao compromisso do amor.

Mulher mãe de cinco filhos,

Na vida conheceu a dor,

De enterrar três filhos,

E o amado Miguel,

Mantendo sempre a fé,

Na ressurreição acreditou.

Agora chegou a sua vez,

Na década dos noventa,

Passou para  eterna felicidade,

Reencontrar com toda família,

E continuar abençoando

Os que ficam neste chão.

31- AMAR, O MELHOR CAMINHO – AMOR-EXIGENTE    José Vanin Martins

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SÉRIE  D-  11º.  PRINCÍPIO:  1 – A EXIGÊNCIA NA DISCIPLINA TEM O OBJETIVO DE ORDENAR E ORGANIZAR NOSSA VIDA E DE NOSSA FAMILIA  – PRINCÍPIO ORGANIZADOR

COM ENFOQUE EU

1.     VER –

Quando se fala em disciplina alguns podem pensar em castigo, em coisa ruim. Relaxar tornou-se a prática comum. Até na natureza já não aparecem claramente as quatro estações do ano. Efeito estufa, efeito el nino, tudo resultado do desrespeito às exigências de ordem da natureza.  Mas o sol, a lua, as estrelas, os astros e satélites continuam na exibição de seu ritual.  Ainda bem..., ou a nossa desordem conseguirá desmantelar até mesmo a ordem do universo.

2.     Eu já joguei papel, plástico, latinhas, garrafas na calçada ou rua e, reclamei das enxurradas alarmantes porque as bocas dos bueiros estão entupidas. Já pisei na grama do canteiro para encurtar o caminho. Já quebrei brotos de árvores em lugares públicos. Já polui margens dos rios e da praia. Já andei com o escapamento quebrado poluindo o ar e já muitas vezes contribui com a poluição sonora. Para tirar vantagens, nem sempre observei as leis de trânsito. Tudo isto é falta de ordem e disciplina que meus filhos presenciaram.  

3.     Em casa já fui alvo de observação ao entrar com os calçados sujos, ao deixar a roupa jogada no banheiro, ao deixar os objetos de uso pessoal fora do lugar, ao não colaborar com a limpeza da cozinha, ao descuidar de aguar as plantas, ao descuidar da limpeza do carro, ao desleixar-me do asseio dos calçados, ao comer rápido e sem mastigar. Tudo isto se soma como falta de ordem e disciplina. E meus filhos me observam.

4.     Esta postura de indisciplina repete-se no ambiente de trabalho... talvez, em menores proporções para salvar a imagem ou por exigência do próprio local de trabalho. Já me falaram que a desordem externa reflete a desordem interior. Em alguns casos reflete no descuido da própria saúde: disciplina alimentar, exercícios físicos, exames médicos de rotina, horas de sono, excesso de trabalho... Pode refletir na ausência da espiritualidade.

5.     AVALIAR –

·       - Já parei para pensar na importância da disciplina em minha vida?

·       - Por viver estressado fora de casa, descuido da disciplina dentro de casa?

·       - Até onde, critico nos outros aquilo que não faço?

·       - Sei em que ponto estou mais fraco na exigência da própria disciplina?

            6. AGIR –                                  

·       - Refletir e descobrir a vantagem que a disciplina pode trazer para minha própria vida.

- Corrigir o meu ponto mais fraco de indisciplina.